其實大家都應該很清楚，同時都進去科技展館類型的或者是博物館類型的都是有專業的人員來為大家進行講解，這其實就跟導游是一樣的，都是為了讓用戶可以在節約時間的前提下多欣賞和學習相關的知識及想要看到的東西！那這輔導員具體應該需要做什么呢？會是如何的呢？我們就跟著特發展覽展館展廳設計公司來看看！

當然這塊大部分都是一些有學歷的人員，在專業背景上也都是理工科為主，當然也是有其他專業的同學，因此工作是比較特殊的，需要對整個展館的情況非常熟悉，包括文化等方面的！科技館的話還需要更多的了解相關的科學原理等！

關于展館中科普輔導員是具體做什么的呢？

第一次的工作就是需要負責整個展廳的運行！

通常每個展廳都會按需要設置一定數量的輔導員，輔導員的工作種類很多，很大一部分是維持展廳秩序、排除展品小故障（大故障交給維修技術人員）、操作演示類展品，以及幫助觀眾體驗互動類展品（這里面有的是力氣活）。

第二個工作就是需要對整個展館相關的知識掌握并講解相關的知識

科技館面向公眾的各種實驗演示、科普劇、講座、小制作等統稱為“教育活動”，科技館的教育活動常換常新，就需要輔導員不斷開發新的活動，而且很多活動需要跟緊社會熱點。其中，一些活動是對經典趣味科學現象（比如伯努利效應）的再包裝和組織，以便更適合在科技館的環境中展現，這就需要輔導員不斷查閱資料、學習、積累。還有不依托具體現象，而以情節串聯科學知識的“科普劇”，則需要經歷構思創意、撰寫劇本、排練等一系列過程。另外也可能自己開發制作一些小教具，并開發出依托該教具的活動。

第三就是實行相關的教育活動展開。

前者是創造平臺，引入外部資源，例如中國科技館基本每周一期的“中科館大講堂”，邀請嘉賓大部分是外請的老師，輔導員則主要承擔活動前期策劃、宣傳、平臺維護和現場組織（之所以說是“大部分”，是因為也有本館輔導員進行科普講座的情況，但比例較小）。除了組織，輔導員更大比例實施工作是親自授課。很多展廳有科學表演臺，就是給輔導員進行科普實驗演示用的，展廳里也可以現場對觀眾開展小型教育活動。南側五層有科普活動室，則開展類似課堂形式的科普課程。對了，還有帶團講解，也是科技館輔導員的工作內容。

展廳展館設計深圳市特發展覽是13年的全方位品牌展臺設計,展覽設計,展臺設計搭建,及形象推廣專業服務商，一流的展覽設計方案讓您的展臺脫穎而出，旗下200多名精英組成的展廳設計制作優秀團隊，以雄厚的實力及驕人的成績被評為展廳裝修設計和行業A級信用企業。